Translation

1․Ես չունեմ ժամանակ, ես պետք է գնամ տուն։

1.I have no time, I must go home.

2.Ես չեմ կարող խաղալ քեզ հետ, ես պետք է անեմ իմ դասերը:

2.I cannot play with you, I must do my lessons.

3.Դու չես աշխատում, արի և խաղա մեր հետ։

3.You don’t work, come and play with us.

4․Ես պետք է նախաճաշեմ և գնամ դպրոց։

4.I must have breakfast and go to school.

5.Ես չեմ կարող գնալ այգի(park) քեզ հետ, ես պետք է նվագեմ դաշնամուր։

5.I cannot go to park with you, I must play piano.

Ամենից լավ տունը

Իմ տունը ամենից լավ տունն է։Իմ տունը փոքր է, բայց շա՜տ հարմարավետ է ։ Այնտեղ կա երկու ննջասենյակ,լոգասենյակ,խոհանոց և հյուրասենյակ։

Առաջադրանքներ մաթեմատիկայից

1. Գուշակի’ր հաջորդականությունը և գտիր թիվը

4, 8, 16, 32

4, 11, 18, 25

32,16,8, 4

19, 16, 13, 10

• Հաշվի՛ր

2+2×2=6

5+5×5-5=25

8-8:4×3=2

10+30:6×9=55

 8:2+55-40=19

 150:50×2+28=34

 72:8×25+179=404

 15×4+40-100=0

• Գտի՛ր գաղտնիքը

6+24=30

3+12=15

7+28=35

2+55=57

13+18=31

7+25=32

12+30=42

26+13=39

4×8=32

5×3=15

10×2=20

8×6=48

• Գտի՛ր գաղտնիքը

+1=5

             +1=10

•  Գտի՛ր գաղտնիքը

A(50)+B(10)=60

A(50)-B(10)=40

A(50):B(10)=5

• Գտի՛ր գաղտնիքը

2	1	0	0
4	1	1	1
6	1	0	2
8	1	1	3

THE CHILDREN IN THE FOREST

Two children, a brother and a sister go to school. There is a forest on their way to school. Suddenly the boy says to his sister: «We have much time, let’s go to the forest and play there».

The girl wants to go into the forest too. So they put the books on the grass and go into the forest. They see a squirrel. The boy says:

«Little squirrel, come and play with us”.

«I have no time”, says the squirrel. “I must get nuts. I must get ready for the winter. I cannot play with you.”

Then the children see a bee. The boy says:

“Little bee, come and play with us”.

“I have no time”, says the bee. “I must make honey. I cannot play with you.”

The dove says: “ I cannot play with you. I have no time. I must make a nest for my babies.”

Nobody (ոչ ոք) wants to play with the children.

So they go to the river. They say to the river,”You don’t work. You come and play with us”.

But the river says: “I cannot play with you.  I work all day. I give water to the fields. I give water to the flowers. I give water to the squirrel, to the bee,  to the dove and to girls and boys like you. Go away. You go to school.”

The children go to school. On the way home, they go into the forest again.

The squirrel says to the children:

“Work is over. School is over. Let’s play now.”

The bee says,”Work is over. School is over. Come and play with me now.”

forest-անտառ

on the way to school-դպրոցի ճանապարհին

to put-դնել                      nest-բույն

squirrel-սկյուռ

must-պետք է

to get ready for the winter-պատրաստվել ձմռանը                            river-գետ

bee- մեղու                                   field-դաշտ

honey-մեղր

on the way home-տան ճանապարհին

Գոյական անուն

Առարկա ցույց տվող բառերը կոչվում են գոյական:

Առարկա ասելով հասկանում ենք՝

• իրեր, oրինակ՝  բարձ, ծառ և այլն,
• կենդանիներ, oրինակ՝ մուկ, ճնճղուկ և այլն,
• երևույթներ, օրինակ՝ երազանք, ամպրոպ և այլն,
• անձինք, oրինակ՝ աղջիկ, դերձակ և այլն,

Գոյականները բաժանվում են հետևյալ խմբերի՝ հասարակ և հատուկ գոյականներ,

Այն բառերը, որոնք անվանում են առարկայի տեսակը ընդհանուր կերպով կոչվում են հասարակ գոյականներ։ Միևնույն տեսակին պատկանող, ամեն մի առանձին առարկային տրվող անունները կոչվում են հատուկ գոյականներ։

Բոլոր անունները պատկանում են հատուկ գոյականների դասին։

Գոյականի թիվը

Գոյականը ունի երկու թիվ՝ եզակի և հոգնակի։ Եզակի թիվը ցույց է տալիս եզակի (մեկ) առակա ինչպես՝ ծառ, տղա։ Հոգնակի թիվը ցույց է տալիս նույն տեսակի մեկից ավելի առարկաներ՝ ծառեր, տղաներ։ Կազմվում է եր և ներ վերջավորությունների միջոցով։ Միավանկ բառերին ավելանում է եր վերջավորությունը, իսկ բազմավանկներին՝ ներ-ը։

Առաջադրանք 1․ Գոյականները խմբավորի՛ր ըստ տեսակի

տուն, ջուր, քար, մարդ, աղջիկ, առյուծ, ձուկ, լիճ, քաջություն, ուրախություն, անձրև, արև․ շոգ, տղա, աշակերտ, համակարգիչ, մայր, Երևան, քամի, ձյուն, ծիծաղ, աթոռ, թիթեռ, գայլ, թռչուն, տատիկ, անկողին, լողավազան, սառույց

1. իր-տուն,ջուր,քար,լիճ,արև,համակարգիչ,Երևան,աթոռ,անկողին,լողավազան,սառույց
2. կենդանի-առյուծ,ձուկ,թիթեռ,գայլ,թռչուն
3. անձ-մարդ,աղջիկ,տղա,աշակերտ,մայր,տատիկ
4. երևույթ-քաջություն,ուրախություն,անձրև,շոգ,քամի,ձյուն,ծիծաղ

Առաջադրանք 2․ Գրի՛ր հատուկ և հասարակ գոյականներ, յուրաքանչյուրից 10 հատ։

իր-ռետին,շիշ,ափսե,ձու,դույլ,մատիտ,պայուսակ,խնձոր,գիրք,կոշիկ,մոմ

կենդանի-շինշիլա,մրջյուն,արջ,ոզնի,կաքավ,արագիլ,արծիվ,կոկորդիլոս,մողես,օձ,կով

անձ-կոշկակար,ուսուցիչ,բժիշկ,վիդեոբլոգեր,հայրիկ,քույր,պապիկ,եղբայր,վարորդ,երեխա

երևույթ-վախ,տխրություն,զայրույթ,ամպրոպ,կայծակ,մառախուղ,հիացմունք,երկրաշարժ,խավար,

Առաջադրանք 3․ Որոշի՛ր գոյականի թիվը։

Գրքեր, լար, պահարան, տղաներ, վերմակ, վերարկու, թիթեռներ, ծառեր, մրգեր, աչքեր, գնդակ, պարան, հեռախոս, շրջանակ, թռչուն, տներ, մկներ, ծաղիկներ, մրջյուններ, ճանապարհ, ուսուցիչ, լճեր, հաց, հյութ, շուն, կատու, երազ, անձրև, տերևներ։

եզակի-լար,պահարան,վերմակ,վերարկու,գնդակ,պարան,հեռախոս,շրջանակ,թռչուն,ճանապարհ,ուսուցիչ,հաց,հյութ,շուն,կատու,երազ,անձրև։

հոգնակի-գրքեր,տղաներ,թիթեռներ,ծառեր,մրգեր,աչքեր,տներ,մկներ,ծաղիկներ,մրջյուններ,լճեր,տերևներ։

Առաջադրանք 4․ Կազմիր նախադասություններ հետևյալ բառերով, ուշադրություն դարձնելով գոյականի թվին

Թռչուն-Ծառի ճյուղին նստած թռչնակը ուրախ ծլվլում է։

Թռչուններ-Թռչունները չվում են տաք երկրներ։

Շուն-Շունը հաչում է անծանոթի վրա։

Շներ-Պապիկը շատ շներ ունի։

Աչք-Կատվի աչքը վնասվել է։

Աչքեր-Իմ աչքերը շականակագույն են։

Եղանակ-Եղանակ շատ վատ է։

Եղանակներ-Տարվա եղանակները չորսն են։